PRACO-2021-DAKA-284 Evaluation finale Projet CPP – AFD Education Inclusive – Formation Professionnelle Bénin, Burkina Faso, Madagascar, Maroc, Sénégal, Togo
Nom de la CPP – Libellé court : Santé Mentale et Education Inclusive/Formation professionnelle
Nom de la CPP – Libellé long : Renforcement de l'expertise d'Handicap International et de ses partenaires sur les thématiques prioritaires- santé mentale et éducation inclusive/formation professionnelle- à travers une approche et une méthodologie d'intervention inclusive
Lieu d'intervention (volet EI/FP) Bénin: Atlantique -Littoral (Cotonou et Abomey Calavi)
Burkina Faso: Ouagadougou, Tenkodogo, Dori

Madagascar: région d'Atsinanana

Maroc: Régions de Tanger – Tétouan – Al Hociema, Rabat-Salé-Kénitra et Souss – Massa

Sénégal: Dakar, Ziguinchor

Togo: Kara, Dapaong

Type de projet Convention de partenariat pluriannuelle – CPP (4 ans)
Principaux partenaires du projet EI/FP : Les ministères de l'éducation et de la formation professionnelle et directions concernées de chaque pays, les associations de personnes handicapées, les organisations locales pour l'éducation pour tous, les groupements de parents d'élèves, les écoles et centres de formations ciblés.
Résumé du projet :
Le projet vise à contribuer à la réduction de la pauvreté au travers de deux thématiques liées et facteurs d'exclusion : la santé mentale (SM) d'une part et l'éducation inclusive (EI) et de la formation professionnelle (FP) d'autre part. Si ces thématiques sont bien distinctes et ont leur existence propre au sein du projet, elles contribuent toutefois ensemble au renforcement de la résilience des populations.
Au niveau de l'EI et de la FP, le projet vise à optimiser les chances de réussite des jeunes handicapés tout au long de leur parcours d'apprentissage par la mise en œuvre d'une stratégie visant à fluidifier le continuum Education-Formation professionnelle. Il s'agit d'assurer pour les enfants et jeunes handicapés un accès continu à l'apprentissage, facteur essentiel de participation sociale.
Objectif